仕事は予定通りに仕上げる―（49）研究プロジェクトの組み方（１）英語総合教材作成プロジェクト
仕事は当初の予定通りに仕上げる，これが私の信条なので，この点はいつも念頭を離れることはなかった。
1985.12.1--1986.4.30 原稿執筆
1986.5.13--6.15 編集
6.15--7.10 ネイテイブ・チェック
7.10--7.31 最終編集。脱稿
8.15 入稿
9.1 初校
10.20 校了
11.4 完成
委員全員で3回校正し，私はひとりで4回目の校正をした。編集部は7回も校正してくれた。このようにして予定通り11月4日に完成して（実はこの日は私の誕生日），宣伝活動に入った。いっぽう，すでに9月のJACET大会で見本刷りを配って，宣伝活動は開始していた。大きな手応えがあった。
★何事もタイミングが大事，遅れるとせっかくの特徴も歓迎されないことになる★
● English Workshop(教養英語の総合演習 ―構文理解のために―) JACET教材研究委員会編。三修社。1987年2月1日（初版）
従来，「はしがき」は学生諸君に向けて書くはずが，ほとんどの場合，使用する先生に向けて書かれてきた。私たちは「学生諸君へ」というタイトルで，じかに学生のみなさん向けて「はしがき」を書き，先生方には別に書いた。
★はしがき，挨拶はお金を払ってくれる人に，使ってくれる人に向かって書く★
以上，私のやりましたのは切っ掛けを作ったことと，郵便でこまめに，詳細に連絡したこと，5冊の詳しい議事録とファイル1冊を作ったことだけで，教科書の内容は優秀な委員の皆さんのおかげでした。顧問格のO先生，JACETの幹部の先生方の助言やサポートは有難かった。議事録は参考になればと，何年間かJACET事務所に置いておいた。（実はすでに議事録は1冊を残して全部処分してしまったがほとんどは記憶に残っていた。）
★私たちは1円の手当ももらわずに手弁当であったが，印税はJACETの重要な基金となった★
（村田 年）