ことばに対する認識を変える（「文化の相違」の問題の深さを認識し，問題追及型学習への地道な努力を傾けたい）
Posted on 2009年12月9日
日本の会社などでも今ではプレゼンが広く行われていますが，人の話に反論し，回答をもらってもさらに反論したりすれば，変な奴だと思われるでしょう。
また，今風の学生たちにしても，1年先輩と話すときには，「はい，はい！出席します。すいません。」などと，先生に対するよりもていねいな言葉遣いをしたりしますね。
これでは，本来の意味での「追求学習」は難しいでしょう。人は対等であって，だれに対するときも言葉の形式はそれほど違わない，ということでないと正しい意味での話し合いはできないでしょう。反論に反論を繰り返すと，まわり中から「KY」の視線を受けて終わりでは，追及型学習は望めないでしょう。
（村田 年）