日本人の学習形態を変えたらどうでしょう？１
Posted on 2009年11月9日
前回の復習
前回は「勉強離れが際立つ日本」として，高校１年生を米国，中国，韓国と比較し，学習に対する意識の急激な低下を述べ，小学生における大きな格差，幼稚園における一斉学習を眺めて，そもそも「学習とは何か？」を考え直す必要があるのではないかと説きました。従来とは違った，問題追及型の学習形態の高校として都立葛飾総合高校の「現代語表現」と京都市立堀川高校の「論文学習」を取り上げました。 （村田 年）
前回の復習
前回は「勉強離れが際立つ日本」として，高校１年生を米国，中国，韓国と比較し，学習に対する意識の急激な低下を述べ，小学生における大きな格差，幼稚園における一斉学習を眺めて，そもそも「学習とは何か？」を考え直す必要があるのではないかと説きました。従来とは違った，問題追及型の学習形態の高校として都立葛飾総合高校の「現代語表現」と京都市立堀川高校の「論文学習」を取り上げました。 （村田 年）